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关注学前教育的规范发展第三届中国幼教年会11月将在广州举办,专家建议

文章来源:www.czghj.com 发布时间:2019-11-30 点击数:620 次

  摘要

  “我国学前教育进入了最好的发展时期,万象峥嵘,但也杂草丛生,未来应更加关注学前教育的规范性发展。”在日前举办的第三届中国幼教年会新闻发布会上,教育部教育发展研究中心战略研究室主任高书国如此说道。

  “我国学前教育进入了最好的发展时期,万象峥嵘,但也杂草丛生,未来应更加关注学前教育的规范性发展。”在日前举办的第三届中国幼教年会新闻发布会上,教育部教育发展研究中心战略研究室主任高书国如此说道。

  高书国认为,在鼓励社会力量办园的背景下,幼教机构办学条件差距大,有的很差,有的盲目超标准,这些现象带来很多负面影响。因此,关注学前教育的规范发展,使其达到基本标准,促进幼儿园“专业化”,符合孩子们的成长发展需要尤为重要。而作为学前教育研究者,应铸造学术大厦,改变理论发展跟不上实体发展的状况。

  “当前,学前教育的理论研究还有很多不足,很多理论引自国外,我们要思考如何在学习的基础上形成自己的理论特色。”华南师范大学教育科学学院副院长郑福明举例说,《幼儿园工作规程》单列出“幼儿园的安全”一章,从理论上讲,什么叫安全?幼儿园有误区,比如在环境布置上过度保护,这真的有利于孩子的学习与发展吗?值得反思。

  据介绍,以“新《规程》背景下的学前教育传承与创新”为主题的第三届中国幼教年会,由中国早教论坛组织委员会等单位主办,将于11月19-21日在广州白云国际会议中心举办。大会邀请国内外100余位专家、学科带头人、知名园长及教师等,从理论到实践,将围绕“高科技+幼教”“办园思路的体制创新”等议题,分9大模块33个专题进行平行研讨。