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“自主感悟、精讲多练”打造高效语文课堂

文章来源:www.czghj.com 发布时间:2020-02-24 点击数:1802 次

  为提高语文教师课堂教学水平和教学质量,充分发挥骨干教师的示范引领作用,促进教师专业化发展,加强小学语文教师之间的交流,10月25日上午,港口镇在中心小学举行了小学语文骨干教师示范课活动。全镇50多名语文老师参加了本次活动。

  本次活动先由中心小学姚欢欢老师执教《落花生》第二课时,再由中心小学何露老师执教《慈母情深》。她们奉行“以学生为主体”、“坚守课堂有效性”的教学理念,以巧妙的设计、娴熟的教学技艺、丰富的教学经验,扎实有效的课堂训练呈现了两节五年级精彩的阅读教学示范课。

  课后,听课老师对示范课进行了评课议课,展开了研讨。研讨先由中心小学语文科组长卢金连老师、副组长梁颖怡老师对示范课进行了主评。她们结合听课感受和课标要求对姚老师与何老师的展示课给予高度评价,指出两位老师课堂内容安排详略得当,能够抓住关键句段启发品味语言文字,放手让学生自主感悟;精讲多练,落实训练学生的表达能力的同时落实“情感态度价值观”目标,启发学生思考怎样做一个有用的人,深入体会母爱的深情与伟大。与会老师代表也纷纷发表自己的观课感受和教学改进意见,充分肯定了中心小学两位老师深入浅出的讲解和循循善诱的教学方式,能启发新的教学思路。

  镇文体教育局苏彩南老师进行了专题发言,她强调语文老师一要从整体上把握小学语文各个学段的教学目标及年段目标的衔接过渡关系;二要树立单元备课意识,研究教材编排意图来确定教学重难点,点明课后的“思考·练习”能揭示教学重点;三要清晰知道精读课文与略读课文在教学上的联系与区别。最后结合示范课例发表了评课意见,使与会教师获益良多。

  本次骨干教师示范课活动参与度高、学术交流氛围浓厚、效果好,为提高港口镇小学语文教学质量奠定了基础。