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聚焦自主合作课堂分享学校课改经验

文章来源:www.czghj.com 发布时间:2019-11-23 点击数:1981 次

  12月1日,冬阳高照,温暖怡人,由板芙芙蓉学校、南头三鑫学校、三鑫双语学校幸福教室、小榄盛丰学校联合举办的以“聚焦课堂 对话分享”的课改研讨会在芙蓉学校举行。中山市教研室方铁民老师带领“2016年中山市省级骨干教师和骨干校长培训班”学员代表作为受邀专家出席了此次活动。中山市教研室语文教研员梁雪菊老师、杨仙逸小学陈树德副校长、三鑫双语学校宋春燕主任以及板芙镇教办领导、同行约150人参加了此次活动。大会由邱运来主持。

  上午,在主持人邱校长富有诗意的开场白之后,芙蓉学校五2班的老师、同学伴随着优美的音乐,用两首晨诵诗词拉开了本次研讨活动的序幕。芙蓉学校翟军校长为活动热情洋溢的致辞,对各位领导、专家及来宾表示热情的欢迎,并阐述了本次活动的目的。

  接下来,芙蓉学校语文组薛丽娟老师、数学组梁金萍老师及英语组陈锦如老师代表各科组呈现了三节研讨课例。三位老师均以学生为主体,在课堂上让学生“自主合作探究”,并为学生提供宽松的学习环境,广阔的思维空间,学生在课堂上谦虚有礼、落落大方的展示让听课老师们赞赏有加。课后,专家组分别对三节课进行了精彩的点评,并给出了宝贵的建议。之后,小榄盛丰学校、南头三鑫学校、三鑫双语学校幸福教室的三位老师分别为与会者展示了语数英各一堂公开课。展示课各有亮点又有异曲同工之处。均体现了以学生为主体、先学后教的教学理念,同时将小组合作学习开展得扎实有效。

  下午,参加研讨的四所学校分别分享了本校课改经验。三鑫幸福教室的张浩校长即兴发言,风趣幽默的介绍了三鑫幸福教室围绕“人”从五个方面进行的课程改革;芙蓉学校杜潘主任从为何改、如何改、改得如何三方面介绍了芙蓉学校的课改情况;南头三鑫双语学校邱海涛校长则分享了南头三鑫学校的课改历程及他对课改中如何更好发挥教师智慧的思考;小榄盛丰学校黎康华校长介绍了他们以“前驱+自动+后援”校本研究方式推进课改的历程。这样的交流分享让与会者感受到几所学校为了学生的发展,围绕课堂所作的改革。既有“自主、合作”的共性,也有各自的异同,达到了交流分享,促进提升的目的。

  专家组结合上午的展示课例和课改经验分享作出了点评。他们对四所学校课改的视角、勇气、成效给予了充分肯定,并指出了课改中要优化的方面,如:要“淡化模式”,要有“课程观、儿童视角、大语文观和教师智慧”等等。最后,中山市教研室方铁民老师进行了总结讲话,他充分肯定了这次活动的质量和意义,并希望与会的学校和老师聚焦核心素养,推动深度改革,博采众长,取长补短。

  此次活动,是“2016年中山市省级骨干教师和骨干校长培训班” 学员自主研修阶段“理论联系实际,课改深入课堂”的再学习。课改学校的老师们在专家组的引领和指导下,将在困惑中前进,在思考中升华,不断完善和丰富课改内涵,使之更科学、更优化。