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辽宁凤城市八项举措解决教育关系群众切身利益问题

文章来源:www.czghj.com 发布时间:2019-11-11 点击数:1014 次

  摘要

  为确保真正解决关系群众切身利益的问题,让人民群众满意,凤城市教育局实施解决教育关系群众切身利益问题的八项举措。

  为确保真正解决关系群众切身利益的问题,让人民群众满意,凤城市教育局实施解决教育关系群众切身利益问题的八项举措。

  1、进一步规范学籍管理。依据《丹东市义务教育阶段学生学籍管理办法(试行)》,简化学籍异动程序,简化办事程序,方便人民群众。

  2、专项治理“四超”。深入推进中小学规范办学行为工作,重点治理义务教育阶段考试超标、作业超量、书包超重、教辅超限的“四超”问题,对学生的书包重量、教辅材料、作业、考试等进行量化规定,强化监督检查,切实减轻学生过重课业负担。

  3、有效遏制“乱办班乱补课”。建立排查预防机制,广泛调查学生和家长意见,依据结果对相关教师进行预防警示。完善听评课制度,防止课上不讲课后讲行为。对违规教师坚持做到“有举必查,有查必果,查实必惩”,严格检查监督,加大惩处和责任追究力度。

  4、实施阳光分班。在小学、初中、高中各阶段全面实行阳光分班,本着分班方案公开,分班过程公开,分班结果公开的“三公开”原则,做到不漏一校、不少一人,切实推进教育公平。

  5、加强师德师风建设。在全市教育系统开展“师德师风大讨论”,印制《师德手册》,将教师师德工作纪实性地记录下来,下发《师德考核办法》。从9月份起全市中小学教师进行师德考核,并将考核结果作为教师绩效考核、受聘任教、晋升工资、实施奖惩的重要依据,引导广大教师树立良好教师形象。

  6、纠正学前教育“小学化”倾向。依据《丹东市教育局规范办园行为纠正学前教育“小学化”现象的八项规定》,通过制定政策、舆论宣传、公开承诺、专业引领、衔接实验、检查曝光等措施,坚决防止和纠正学前教育“小学化”。

  7、加大小饭桌治理。配合药监局、工商局等部门加强对校园周边“小饭桌”的治理。加强对学生的健康教育,培养学生养成健康成长、健康饮食的生活习惯,督促、教育引导学生到手续齐全、卫生达标的就餐场所进餐,保障学生健康成长。

  8、加强校车安全管理。按照“保障就近入学、寄宿制学校入学、公共交通满足入学、提供校车服务依次优先”的原则,加强统筹协调,解决学生特别是农村偏远山区儿童上学难问题,确保学生有车可乘,安全乘车。

  (凤城市教育局 辽宁教育宣传中心 供稿)